LES
RELACIONS ENTRE ELS IGUALS
Crèixer junts a l’escola bressol
Mitjançant el joc paral·lel apareixen les primeres relacions, es crean moments de complicitat amb la resta d’infants, i sorgeixen els primers aprenentatges.
Des de molt aviat, a l’infant li interessa l’acció dels altres, les rialles, el contacte, explorar el cos de l’altre, la complicitat, les mirades,… en definitiva: les relacions.
L’intercanvi
entre infants de diferents edats resulta estimulant, sempre que es garanteixi
la tranquil·litat dels més petits i les possibilitats dels més grans.
El joc és l’eina imprescindible pel desenvolupament afectiu, emocional, intel·lectual, motor i social de l’infant. I amb aquest joc i l’interès per descobrir els altres infants i els adults, és on apareixen aquestes relacions.
Relacionar-se amb la resta d’infants, implica compartir tant els materials com les relacions entre els iguals i amb els adults.
D’aquesta
forma l’infant pot conèixer el món que l’envolta, la seva pertinença, es coneix
a si mateix i construeix el seu jo, comença a socialitzar-se.
“Són les relacions amb els altres el que dona
sentit a la vida”
Von Humboldt
