dimarts, 24 de novembre del 2020

EL JOC HEURÍSTIC

Families,

Tots sabem que la primera etapa de vida és essencial per poder desenvolupar totes les capacitats dels infants i així poder convertir-se en esser autònoms i segurs de sí mateixos.

A l´etapa 0-3 sobretot, el joc es viscut com una activitat agradable, que va més enllà de manipular materials i joguines,  és viscut com un espai lliure de descoberta del món, que es basa en la curiositat infantil, un moment  ple d´expansió de l´infant.  

Avui us parlem del joc heurístic, activitat en la que un grup reduït de infants explora objectes (no catalogats de didàctics, són objectes de rebuig) i els combina lliurement fins arribar a simbolitzar. En acabar exploració, i amb ajuda de l´adult, els recull tot classificant-los. És la continuació de la “Panera dels tresors” i és alhora una activitat prèvia al “joc simbòlic”.

Si ho voleu posar en pràctica a casa, es tracta de desenvolupar tots els sentits dels infants a través de l´us d´ elements de diferents materials, textures, colors, fibres.. i poden treballar la vista, la oïda, el tacte, alhora que amb la manipulació del materials treballen l’enginy i la psicomotricitat fina.

A continuació us deixem un llistat de material que podeu recopilar fàcilment a casa:

- Naturals (pinyes,petxines,castanyes,carbasses...).

- Elements fets amb material natural (cistells petits, brotxes d’afaitar, pinzells...). o Pell, roba, goma, folre i cartró (capses, llibretes, tubs de cartró...).

- Fusta (culleres de cuina, anelles, castanyoles, agulles d’estendre...).

- Plàstic ( embuts, exprimidors, taps, gots...).

- Metall (coladors, batidors, culleretes, cadenes...).

Us convidem a jugar a casa i veure les multituds de possibilitats que poden sorgir amb la combinació d’aquets materials.



Us convidem a veure les imatges de l'aula de les Roselles deixant anar la imaginació amb diferents elements del joc heurístic:

Imatges

dilluns, 16 de novembre del 2020

LLUM I MÀGIA

Families,

Llum i foscor són dos element que sempre van de la mà i poden fer un bon tàndem. Els dos temes desperten curiositat i  poden captivar als infants i també als adults per la seva naturalesa i les seves característiques. 

Jugar amb la llum permet tant conèixer les seves característiques com les dels altres materials que l’acompanyen tant per com són i per com actuen davant d’aquesta. 
La llum, com a element present de la natura i com a element artificial, permet una multiplicitat d’accions que combinen, a través del joc, la ciència, l’art i la vivència generant un clima d’experimentació i creativitat.

A través d’element lluminosos es poden crear diverses situacions, escenes, experiències i invents com es puguin imaginar. Els materials que es donen als infants, seleccionats de manera acurada ofereixen un recurs per a crear i composar imatges, jocs d’ombres i colors, dibuixos...

L’experimentació amb la llum i foscor es pot definir com una manera de conèixer el món què ens envolta, i per tant es pot dir que és un fet de vital importància per al desenvolupament de les persones. Com diu Vega (2006), metafòricament parlant, es pot entendre com la clau que obre les portes del nostre coneixement. Observar, manipular, sentir, compartir, socialitzar, pensar, descobrir i raonar, són alguns dels processos què es donen en l’experimentació
Com a conclusió es pot dir que jugar amb la llum i la foscor és com entrar en un laberint, a més a més de gaudir del camí, conforme s’avança et pots trobar amb moltes sorpreses inesperades i fins i tot perdre’t de la quantitat de possibilitats que hi ha.

Us convidem a veure les següents imatges d'un dia ple de llum i màgia a l'aula de les Ginestes!

 Imatges



 

divendres, 30 d’octubre del 2020

LA NOSTRA CASTANYADA

Families,

Que diferent la castanyada aquest curs, quan hem enyorat compartir amb vosaltres poder fer els nostres panellets, les paperines i ballar plegats!

Tot i així, avui hem tingut la representació del conte, tastet de tardor i hem gaudit de la música de la Maria Castanyera. Esperem ben aviat tot hagi quedat en un temps per oblidar, i només ens omplin les ganes  d´estar junts i l´alegria. Ara toca seguir cuidant-nos i ser prudents.

Us deixem un recull propostes (cançons i conte) que a l´escola sonen i tant els hi agrada als infants.

canço castanyera (Pot Petit)

Ja ha arribat la tardor (Marc i Gregori)

Conte "La Castanyera i el gegant"



Us convidem a veure les fotografies d'avui!

 Imatges

dimarts, 27 d’octubre del 2020

LA TARDOR ARRIBA A L'ESCOLA

 Families, 

Ja ha arribat la tardor  i a l´escola ho estem gaudint molt, ja amb més calma a l´ambient, i més familiaritzats amb tot l´entorn comencem a gaudir de moments de joc i experiències compartides.

Aquests dies hem descobert a través dels sentits diferents elements de la tardor, els hem  observat, manipulat, i inclús els hem tastat. Els més grans de l´escola han agafat pinyes i fulles del nostre jardí, per posar-les a les nostres safates d´experimentació, i també així estrenar el nostre camí sensorial de      l´espai exterior on hem fet volar fulles i molta imaginació!

Us deixem un petit recull de fotografies,

esperem que ho gaudiu.




Imatges Roselles

Imatges Ginestes

Imatges Gira-sols


divendres, 2 d’octubre del 2020

TEMPS DE FAMILIARITZACIÓ

Estimades famílies,

Un nou curs ha començat i estem segures que tornarem a omplir la motxilla de nous aprenentatges i molts moments. Ara toca familiaritzar-se a l'escola, als diferents espais i a l'equip educatiu. Els infants necessiten un temps per conèixer-la, descobrir-hi coses interessants, transformar-les i gaudir-les. 

Comencem el curs amb il·lusió i amb ganes d'aprendre i de compartir aventures amb vosaltres.  

També us volem donar les gràcies per la vostra col·laboració i per ajudar-nos a tenir cura i respecte en aquesta situació nova que estem vivint plegats.

Us deixem un recull d'imatges d'aquests dies a l'escola.



Imatges Aula Roselles





divendres, 24 de juliol del 2020

US TROBAREM A FALTAR

Hola famílies,

El curs ja ha arribat a la seva fi, s’ha de dir que aquest no ha estat un curs com els altres i hem passat per una situació ben inusual, però tot i la dificultat d’aquest mesos, des de l’escola hem intentat que els nostres infants i les seves famílies no oblidessin l’essència del nostre centre fent arribar des del nostre blog propostes ja conegudes pels nostres nens i nenes o noves per a que poguéssim gaudir junts, ja que per part de l’equip de la Romànica ho hem fet amb molta il·lusió  i esperança de que tot aniria bé.

Aquesta vegada ens adrecem  a vosaltres per acomiadar als nostres infants de les aules de  les Roselles i els Gira sols, ja que sabem que comencen una nova aventura en el seu pas a P3 i que les seves famílies també s’endinsen en una nova etapa. Els vostres petits i petites cada vegada són més grans.

I també són unes paraules d’agraïment a totes les famílies de la nostra escola, ja que gràcies a la vostra  col·laboració  i aportació a L’AMPA hem pogut tenir moltes millores per l'escola, millores que es queden per sempre en el nostre record i que gaudirem per sempre.

Tenim una gran tristesa per no poder fer un comiat amb la festa de final de curs i tot el que això comporta, acomiadar-nos de les famílies i sobre tot dels infants amb els que hem passat tantes bones estones i amb els que hem après i hem ensenyat, però aquest curs les circumstàncies no es permeten fer-ho com tots els anys; el que si  podem fer és dir-vos que des de l’Escola Bressol la Romànica i de part de tot l’equip educatiu us trobarem a faltar i desitgem que el nou camí que aneu a emprendre sigui una etapa emocionant i plena d’aprenentatge i nou reptes.

 

Gràcies per tot i una forta abraçada.




Equip de Ebm La Romànica.













 

dijous, 23 de juliol del 2020

TOC-TOC INTERACTIU

Bon dia famílies,

Avui us volem convidar a veure aquest vídeo que hem fet tot l’equip educatiu per estar una mica més en contacte amb els vostres fills i filles. Es tracta de un Toc-Toc interactiu representat per totes les educadores de l’escola.

Aqueta proposta musical sempre és un bon recurs per als nostre infants ja que lis agrada molt!

Per aquets motiu, malgrat la distancia hem volgut gravar-nos perquè els petits i petites gaudeixin de les cançons que cantem a l’escola bressol.

Hem fet una tria de cançons més originals perquè vosaltres famílies també les tingueu com a recurs:

La cançó del Picasoques ens agrada cantar-la per anticipar als infants que sortírem al nostre espai exterior a jugar amb elements naturals i podrem veure ocellets.

La Lluna i L’estrella són cançons que cantem en la sessió de ioga per arribar a la calma.

La zebra és una cançó molt animada que ens agrada cantar per parlar dels animals

Els pirates, als infants li encanta aquesta cançó tant alegre i amb una coreografia molt divertida!

I per acabar, un simból d’aquest confinament, l’arc de  Sant Martí que tant ens ha unit a tots i a totes!


Si voleu gravar-vos i enviar-nos els vostres  Toc-Toc al correu electrònic ens agradaria molt!


Toc-toc


Una forta abraçada!

PICASOQUES

Al pati de l’escola,

Hi havia un ocellet,

Oe, oe...

Que es deia Picasoques

I feia el seu niuet...

Oe, oe...

Picasoques, Picasoques, Picasoques

Pica bé!

 

L’ESTRELLA

Les cinc puntes de l’estrella

Brillen brillen, resplendents,

En el meu cor,

En el meu cap

I en les meves mans.

 

ELS PIRATES

Els pirates amb un mocador al cap,

Els pirates amb un ull tapat,

Els pirates amb un lloro al seu braç

Els pirates sempre preparats!

 

LA LLUNA

Sóc la lluna, sóc el sol,

Sóc la llum que hi ha al meu cor,

Quan la lluna a mi em desperta

Sempre sempre estic alerta,

Sóc la lluna, sóc el sol,

Sóc la llum que hi ha al meu cor.

 

 

 

 

LA ZEBRA

La zebra zebreta

Passeja en pijama,

I menja herbeta

Quan té molta gana,

La zebra zebreta

Se’n va a dormir

Diguem-li tots,

ADEU I BONA NIT!

 

 

L’ARC DE SANT MARTI

L’arc de Sant Marti,

La pluja, la pluja,

L’arc de Sant Marti,

La pluja és aquí!