Sant Jordi 2026

La festa de Sant Jordi és una oportunitat per introduir als infants a la llegenda de Sant Jordi i la cultura catalana. Aquesta celebració és una festivitat molt especial a Catalunya, i nosaltres a la Romànica celebrem aquest dia, i de forma quotidiana els dies anteriors, per tal de viure'l de forma natural i envoltant el dia a dia.

Setmanes prèvies a l'entrada de l'escola es vesteix amb elements de Sant Jordi ( titelles, els contes i altres elements) i a més, troben una bústia amb forma de drac, per posar un conte de casa i reben un tiquet que podran descanviar el dia de la festa per un altre conte, un intercanvi molt ben rebut.

Durant la setmana es va representar la història en titelles per totes les estances, i un seguit de rondalles amb dites i cançons, preparat amb molta dedicació per tots els infants de l'escola.

23 d'abril les famílies van estar convidades a l'escola, on van poder viure i veure amb els infants la història representada amb titelles i dites, rondalles i cançons, preparats de la mà de l'equip educatiu.

Més tard, els espais exteriors ens esperaven plens de propostes literàries, titelles, i espais plens de històries i personatges. De seguida el berenar va arribar, fet amb la dedicació de l'AFI i les famílies de l'escola, i la paradeta d'intercanvi es va omplir de mirades i diàlegs, per escollir el conte que cada infant es va voler endur a casa.

Entre totes vam fer possible una tarda a l'escola plena de somriures, balls i moments amb les famílies, gràcies a totes per fer-ho possible.

Fotos Sant Jordi 2026

JORNADA DE PORTES OBERTES CURS 2026-27

 

Projecte Bressonic

 

A l'escola bressol tenim un projecte que es diu Bressonic impulsat per l'Ajuntament de Sabadell, el Conservatori de música i la sala Miguel Hernández.  El bressonic ens dona l'oportunitat d'acostar la música i la dansa als infants.

Cada dimecres gaudiran del Bressonic grups reduïts de 10 infants de les estances de I2 acompanyats de les tutores i de la Maria i Txell, que són les professionals de música i dansa.  Es tracta de gaudir de la música i de la dansa a l'escola a través de la sonoritat càlida i propera de la viola i la creativitat i expressió corporal del ball.

La música en viu desperta la curiositat natural dels més petits, fomentant la seva atenció, coordinació i vincle amb l'entorn. Acompanyem les sessions amb moviments lliures i petits jocs musicals que ajuden els infants a desenvolupar-se de manera espontània.

En aquesta proposta també estan convidades a participar les famílies amb els seus infants. I per finalitzar el bressonic es fa una sessió de cloenda on gaudiran infants i famílies d'un espectacle a l'escola.

El joc amb material inespecífic

 El material inespecífic esdevé una eina pedagògica amb moltes possibilitats de joc que el converteix en un material de gran valor.

Aquest material té com a característica principal el fet de respectar el ritme individual de cada infant, promou l'experimentació sensorial, motriu, i també ajuda a la construcció d'un aprenentatge vivencial i significatiu.

És un material característic perquè no té una funció concreta i ni molt menys definida. De seguida podeu trobar aquest material, en moltes ocasions reciclat, i pot ser peces de fusta, caixes, tubs, cadenes, cordes, teles, pinces, taps,pots...

Aquests objectes del nostre entorn no tenen una única forma d'utilitzar-se i, per tant, conviden a un joc obert, imaginatiu, creatiu, de manipulació i amb moltes possibilitats d'exploració.

Un fet important,és que aquest tipus de material estimula a l'infant la seva creativitat i imaginació obrint possibilitats infinites de joc fomentant en els infants l'autonomia, l'autoestima fent d'aquest el protagonista del seu propi joc.

                                                 

El Tió

 Hola famílies!

Durant el mes de desembre un matí ben fresquet els infants de I2 van anar a buscar al tió al jardí de la nostra escola. Van buscar de mica en mica per totes les plantetes, les floretes, fins i tot a l'hort... i ben amagat darrere una planta el van trobar!

Van anar a presentar-lo als més petits i petites de l'escola i durant uns dies l'hem cuidat molt... donant-li fruita i galetes, tapant-lo amb la manteta i cantant-li moltes cançons... i després de tant i tant cuidar-lo... Sorpresa!! Ens va cagar molts regalets per l'escola. Volem donar les gràcies a l'Afi per la seva gran aportació.

I avui per finalitzar el dia, tots els infants junts de I1 i I2 hem anat a la sala polivalent on hem fet una petita festa amb música, colors, llums i moltes bombolles de colors.

Ha estat un matí ple de somriures i molt màgic.

Us desitgem molt bones festes i bona entrada d'any!

  Aquí podeu veure les Fotos

Quan arriba el temps de collir castanyes... Castanyada 2025/26

Durant aquestes setmanes, mitjançant els diferents elements de la tardor, que les famílies heu anat portant, hem aprofitat per apropar als infants, una mica més a prop, a la tardor, gaudint de diferents propostes per tal de conèixer aquest moment de l'any que ens acull i acompanya.

També han conegut la història de la castanyera i el seu ball tradicional. Al seu abast han tingut elements relacionats amb aquesta etapa de l'any.

Volem agrair a l'AFI, un cop més, per la seva implicació en l'organització de la festa que es va celebrar el passat divendres 31 d'Octubre i a les famílies voluntàries que ens van ajudar amb la seva col·laboració i amb la representació del conte tradicional "El gegant del castanyer".

A més, durant el matí, vam gaudir d'una visita molt especial, la senyora castanyera ens va venir a visitar de dadalt de la muntanya i va ballar el seu ball amb nosaltres!

Durant la festa, vam gaudir també, de diferents safates d'experimentació al nostre espai exterior, amb elements naturals de la tardor. Tot acompanyat d'un berenar comú que ens va fer gaudir d'un berenar típic de la tardor amb moniatos, fruita de tardor i castanyes ben torrades.

Per gaudir de les fotos de la festa, cliqueu aquí.

TEIXINT VINCLES

Ara que ja fa uns dies que estem a l’escola i mica en mica anem passant el procés de familiarització, volem parlar-vos d’aquesta etapa. 

L’inici d’aquest nou camí que heu iniciat, sabem que no és gens fàcil ni pels vostres infants ni per vosaltres com adults. És per això que durant aquest procés, les emocions estan més despertes i sovint es barregen les unes amb les altres. Durant aquest procés, podem observar que els infants fan alguns canvis com: canvis en la son, estan més irritables, més demandants a casa, etc.

És molt important fer un bon acompanyament a l’infant, tant des de l’escola com des de casa, ja que d’aquesta manera respectarem els seus ritmes i escoltarem les seves necessitats. 

És un procés que s’ha d’acompanyar amb molta estima i paciència, ja que així podrem donar-li a l’infant la seguretat que necessita per sentir-se a gust a l’escola.  Cada mirada, cada pausa, cada gest compta.

Mica en mica veureu com els vostres infants es familiaritzen amb l’escola, amb les educadores i amb els iguals. Perquè vincular-se és observar, escoltar i respectar els ritmes individuals.

Des de l’escola volem oferir-vos el nostre suport i atenció sempre que la necessiteu.

Us deixem un petit tastet de fotografies d’aquests primers dies a l’escola. Feu click aquí!